نوع المقالة : بحث
الملخص
تهدف الدراسة الحالية إلى التحقيق في أنواع أفعال الكلام في اثنين من الندوات الأكاديمية التعليمية الأمريكية. الندوة عبر الإنترنت عبارة عن عرض تقديمي مباشر او غير مباشر عبر الإنترنت أو مناقشة يقدم فيها الشخص موضوعا معينا ويمكن للمشاهدين طرح الأسئلة والتفاعل والمشاركة في النقاشات. تبحث الدراسة الحالية في كيفية استخدام مشرفي ومقدمي الندوات عبر الإنترنت أنواعا مختلفة من أفعال الكلام لنقل أنواع مختلفة من المعنى. تقدم الدراسة مصطلحات البحث الرئيسية ؛ أفعال الكلام والندوات عبر الإنترنت والخطاب عبر الإنترنت. ثم يتم عرض الدراسات السابقة وأسئلة البحث والبيانات والمنهجية والحدود. تم أختيار ندوتين أمريكيتين عبر الإنترنت من اجل تحليلها. بعد اختيار البيانات ، يتم إجراء التحليل وفقًا لنظرية سيرل (1975) لأفعال الكلام. توصلت الدراسة الى نتائج مفادها أن المقدمين والمنسقين في الندوات عبر الإنترنت يستخدمون أفعالًا كلامية معينة للتعبير عن المعاني ، وإصدار التوجيهات ، ادارة الحوارات، والتفاعل مع الجمهور ، ومشاركة العروض التوضيحية ، وتبادل الموضوعات. علاوة على ذلك ، يستخدم مقدمو العروض والمنسقون في الندوات عبر الإنترنت أفعال الكلام أكثر من الأشكال اللغوية الأخرى لأن هذه الأشكال يمكنها بسهولة ووضوح توصيل المعاني والمشاعر.